Deklice prekašajo dečke v branju, lahko pa so vštric z njimi tudi v matematiki, če odraščajo v državah, kjer v družbi vlada enakopravnost, je razkrila raziskava, ki so jo objavili v reviji Science.
Raziskavo je opravil predstavnik inštituta Evropske univerze v Firencah Luigi Guiso in temelji na podatkih, ki so jih objavili leta 2003 v okviru Pisa raziskave. Primerjali so matematične in bralne veščine več kot 276.000 dečkov in deklic iz 40 držav, starih 15 let. Raziskava je pokazala povezavo med položajem žensk v družbi in matematično sposobnostjo deklet v isti državi. Deklice so se v povprečju v matematiki odrezale slabše kot dečki, vendar pa se je v državah, kjer so ženske enakopravnejše, razlika zmanjšala v korist deklet.
Na Švedskem in Norveškem, kjer skorajda ni več razlik med moškimi in ženskami, tudi skorajda ni najti razlik med matematičnim znanjem deklet in dečkov. V Turčiji in Južni Koreji, kjer še prihaja do velikih razlik med spoloma, pa so razlike očitne.
